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學霸教你如何學好高中生物

2018-10-15 09:12 | 来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响 人

 

  生物學科雖然在中學課程中不是不像語數外占分比那麽高,但是對于理科生來說也是很重要的一門課程,同時生物學是二十一世紀最有發展前景的學科之一,它作爲自然科學領域的帶頭學科,將會有極大的發展空間;另一方面,人類社會在新世紀面臨的人口、糧食、資源、環境和健康問題將更加突出,而這些問題的解決,都將在很大程度上依賴于生物科學的進步;而且生物學在高考理科綜合試卷中占有舉足輕重的地位。因此,我們沒有理由不學好生物。下面具體講下學好高中生物學的一些方法:
 
  1掌握基本知識要點,“先記憶,後理解”
 
  與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。
 
  对于大家学习了许多年的數學、物理、化學来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:數學中的未知数X、化學中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
 
  2弄清知識內在聯系,“瞻前顧後”、“左顧右盼”
 
  在記住了基本的名詞、術語和概念之後,同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
 
  如:關于DNA,我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個地方學到,但教材中在三個地方的論述各有側重,同學們要前後聯系起來思考,既所謂“瞻前顧後”。又如:在學習細胞的結構時,我們會學習許多細胞器,那麽這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道,既所謂“左顧右盼”。
 
  3深刻理解重點知識,讀書做到“六個W”
 
  對于一些重點和難點知識,大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考“六個W”。這六個W分別是:
 
  Who—→誰或什麽結構
 
  What—→發生了什麽變化或有什麽
 
  How—→怎樣發生的
 
  When—→什麽時間或什麽順序
 
  Where—→在什麽場所或結構中發生的
 
  Why—→爲什麽會發生這樣的變化
 
  大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获。除了上述三点以外,同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的學習方法。用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩!
 
  

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